Como usar Facetime

On noviembre 17th, 2012 by Jose | 2 Comments | Posted in Servicios

FaceTime es una aplicación de telefonía con vídeo para el iPhone 4, iPad 2, iPad 3, Mac y Ipod touch (de cuarta generación). Con esta aplicación, se pueden compartir vídeos realizados con cualquiera de las cámaras de los terminales ya mencionados. Para que funcione, solo es necesaria una conexión a internet, ya sea Wifi o internet 3G.

Para llamar a alguien por vídeo con esta aplicación, sólo necesitas tenerlo en contactos mediante su número de teléfono móvil (celular) o tener su correo electrónico si tu contacto lo tiene registrado en la aplicación.

Para hacer una vídeo llamada con esta estupenda App, existen diferentes formas en función del terminal o dispositivo usado. Una vez que hayas instalado la aplicación desde el Market, debes de hacer lo siguiente:

iPhone 4 o iPhone 5:

Teléfono: Cuando estés realizando una llamada de teléfono, debes de coger y pulsar el icono de FaceTime para invitar a tu contacto  a una llamada con FaceTime.
Sección contactos: Entra en tu lista de contactos y pulsa el icono de FaceTime para hacer una llamada con la aplicación al contacto que estás viendo.

¡Atención! Mira el truco para monedas ilimitadas en POU que escribí en otro blog!

iPad 2 (o posterior), iPod touch (o posterior) y Mac:

Entrando en la aplicación FaceTime: Una vez que entres puedes seleccionar de tu lista de contactos a quién llamar.

Sección contactos: Tan sólo busca el contacto al que quieras llamar y pulsa el icono de FaceTime. Instantáneamente harás la llamada a tu contacto.

Con esta revolucionaria aplicación no estamos ante una videollamada como la ya conocida que tenía un coste bastante superior a la llamada normal. Se trata de una videollamada a través de internet que no tiene coste adicional ninguno, teniendo internet (por Wifi ó 3G) será totalmente gratis.

Limitación:

Aunque en teoría se ha desarrollado con la intención de que se use también con el internet 3G de nuestro terminal, actualmente sólo se puede usar con internet Wifi.

A continuación les colocamos el vídeo promocional de la App:

Como usar una brújula

On noviembre 17th, 2012 by Jose | No Comments | Posted in Cosas

Una brújula es un instrumento que nos servirá para orientarnos. La brújula tiene una gran importancia histórica debido a la gran función que ha cumplido, cumple y cumplirá. Quizás, después del mapa, es el elemento más importante para orientarnos en territorio que no conocemos.

Su funcionamiento es simple: La tierra ejerce una atracción magnética sobre los objetos imantados. La brújula lleva una aguja (imantada, claramente) y siempre indicará la dirección del norte magnético. La brújula no es totalmente exacta. Su precisión variará según la altitud sobre el nivel del mar. A menor altitud, mayor precisión.

A continuación, seguiremos distintos pasos para el uso de la brújula:

1. En un mapa, señalamos el punto de partida y la meta o destino. Ambos los unimos con una línea. Después, colocamos el canto de la brújula pegado a la línea recta que hemos dibujado, tal y como aparece en la siguiente imagen:

2. Sin mover la base de la brújula, giraremos el limbo (la parte giratoria) para poner las flechas del limbo paralelas a la línea que hemos dibujado, tal y como podemos observar en la siguiente imagen:

3. Separamos la brújula del mapa, la tomamos en la mano, la mantenemos horizontal y nos giramos hasta que el norte del limbo coincida con el norte de la aguja imantada. Manteniendo esta orientación, la regla de dirección que hay en la base de la brújula, es la que nos marca hacia dónde debemos ir.

 

Síntesis histórica:

- Siglo VI a. C: Se descubre mineral que se llamará Magnesia y dará el fenómeno llamado magnetismo. Más adelante, se descubre que al frotar un trozo de hierro con el mineral magnético, quedaba magnetizado o imantado.

- Siglo II: En libros chinos de este siglo se habla de que se descubrió que si a una aguja magnética se le permite girar libremente, siempre señalaría a la dirección norte-sur.

- Año 1.180: Alexander Neckam hace referencia a la capacidad del magnetismo para señalar la dirección. Con el tiempo nació la brújula que no era nada más que la aguja magnética sobre una tarjeta marcada con varias direcciones.

 



Como usar Paypal

On noviembre 10th, 2012 by Jose | 1 Comment | Posted in Servicios, Sitios Web

Paypal es una plataforma de pagos online. Mediante éste, podrás pagar en internet de forma segura con tan solo introducir tu email y tu contraseña. Eso sí, deberás de tener tu ordenador bien protegido de virus y spywares, al igual que tu correo, y no dar tu contraseña nunca.

Para empezar a usar Paypal lo primero que debes de hacer es registrarte. Una vez registrado, tendrás distintas formas de pagar:

  • Pago único con tarjeta de crédito: Puedes pagar una compra que hagas con tu tarjeta de crédito o débito y el importe se cargará en tu tarjeta.
  • Verificar tarjeta de crédito: Si verificas la tarjeta de crédito o débito todas las compras que realices se cargarán automáticamente en tu tarjeta. No deberás de estar introduciendo los datos de tu tarjeta cada compra que realices. Deberás de validad tu tarjeta con los pasos que paypal te pide.
  • Transferir fondos a tu cuenta Paypal: También puedes transferir fondos a tu cuenta. Puede transferirtelos otro usuario de Paypal desde su cuenta o puedes transferirlos desde tu cuenta bancaria. Este proceso tardará alrededor de 16 días hábiles.

Usar Paypal para pagar en internet es muy fácil, ya que hoy en día el 90% de los sitios online lo admiten, incluido el famoso portal de ventas y subastas EBAY. Tan sólo tienes que hacer al final de tu compra click en el logo de paypal y te llevará a realizar el pago. Introduces tu email y contraseña y pulsas confirmar pago, y listo.

También puedes usar esta plataforma para vender. Puedes vender tus pequeñas cosas en páginas como Ebay o puedes vender desde tu tienda online y cobrar a tu cuenta de Paypal. Si vendes algo sin una página intermediaria, basta con que tu comprador sepa tu email y lo escriba en ”Enviar dinero’‘ para pagarte.

Cuando acumules mucho dinero en los fondos de Paypal por las ventas, podrás retirar el dinero a tu cuenta bancaria de forma gratuita.

Como usar in, on y at

On noviembre 6th, 2012 by Jose | No Comments | Posted in Inglés

Esta es una de las preguntas más comunes en los estudiantes de inglés como segunda lengua. En esta página aprenderás a utilizar correctamente las preposiciones in, on y at, con ejemplos prácticos y vídeos que refuerzan lo aprendido. Estas tres pequeñas palabras suelen confundirse e intercambiarse en las personas que no tienen bien afianzado el inglés como lengua. Por ello, vamos a hacer un pequeño esquema sobre su uso antes de pasar a los vídeos de explicación.

1 – Cómo usar On (en, sobre): 

1) Se puede usar precediendo los días de la semana, los días del mes y los días festivos:

Ejemplo: On monday (En lunes, el lunes).

2) Para indicar que algo o alguien está encima de alguna superficie.

Ejemplo: The chair is on the floor (La silla está encima del suelo).

 

2 – Cómo usar IN (En, dentro):

1) Podemos usarlo para los nombres de mes, para los años y para las estaciones del año:

Ejemplo: In April. (En Abril)               In 1999. (En 1999)            In the spring.  (En primavera)

2)  Como antecedente a las partes del día (mañana, tarde, noche):

Ejemplo: In the morning (En la mañana). In the afternoon (En la tarde). In the evening (En la noche).

3) Para decir que algo o alguien está dentro de algo:

Ejemplo: They live in New York (Ellos viven en New York)

 

3 – Cómo usar At (En):

1) Uno de su usos es el indicar una hora, tiempo, posición o algo muy específico, exacto o preciso:

Ex:  At six o´ clock  (A las seis en punto). She is at the door (Ella está en la puerta).

 

En los vídeos de a continuación, podréis entender mejor cómo usar in, on, at:

Como usar mejor la memoria para estudiar

On noviembre 2nd, 2012 by Jose | No Comments | Posted in Vida cotidiana

Estudiar mejor o estudiar peor no se trata sólo de haber estudiado más o menos tiempo. Desde pequeños nos tienen estudiando en el colegio, el instituto, la universidad… pero sin antes habernos enseñado a estudiar. Es un gran error en los sistemas educativos no prestar el suficiente tiempo a enseñar a los alumnos cómo estudiar o mejor dicho, cómo aprendernos una determinada información.

A continuación, resaltaremos unas cuantas técnicas de estudio que deberemos de aplicar en una u otra situación dependiendo de lo que queramos aprender.

 

  • Repetición: Consiste en producir o recordar muchas veces la información. Dentro de ésta podemos destacar dos tipo

- Repetición simple: Repetimos una vez cada párrafo a la hora de estudiar.

- Repetición parcial: Es algo más efectiva. Primero me estudio un párrafo. Después ese y el siguiente. Después esos dos y el siguiente. Se va repitiendo todo lo antiguo y cada vez añadiendo algo nuvo.

La repetición favorece un aprendizaje de memoria, también llamado aprendizaje ‘’de carrerilla’’. El aprendizaje de memoria es un aprendizaje en el que no hay conexión entre lo nuevo que llega y lo que tenemos en nuestra memoria. Esta estrategia es lenta e inefectiva.

Esta escuela la suelen usar los niños a final de preescolar y principios de primaria. Es la peor de todas.

  • Aprendizaje significativo: Consiste en ver la relación que hay entre la información que llega y la que ya tenemmos. Es más efectivo. Con menos tiempo dedicado, se olvida menos. Se suele comenzar a usar en los últimos cursos de primaria o principios de secundaria. Este aprendizaje como una herramienta indispensable lo propuso Ausubel. Es dar sentido a aquello que se está leyendo.
  • La organización: Consiste en clasificar, en reordenar la información para recordarla después. Se aprende y se recuerda mejor que la repetición y se recuerda mucho más tiempo que la repetición. En esta estrategia de organización la información también se relaciona con lo que la persona ya conoce. La organización aparece a  principios de secundaria.
  • La elaboración: Consiste en unir, relacionar, etc. Conecta la información de la memoria a largo plazo con la nueva información. También se debe expandir (elaborar) esa información. Es una estrategia un poco más elaborada y compleja. De todas las formas de estudiar que hemos visto, la elaboración es la más eficiente. Se pueden poner ejemplos de cosecha propia, etc.

Una vez que vemos las diferentes técnicas de estudio, podemos saber cual usar dependiendo de la situación. Si nos queremos aprender nombres científicos <raros> usaremos la repetición, si necesitamos aprender algo sólo de entenderlo (ejemplo: para un examen tipo test), debemos de usar el aprendizaje significativo, si queremos aprendernos un resumen-esquema usaremos la organización, y si queremos aprender un tema largo tendremos que usar la elaboración.

 

Obras científicas relacionadas para ampliar:

Ausubel, D.P. Significado y aprendizaje significativo. In: Psicología educativa: un punto de vista cognoscitivo, Editorial Trillas, Mexico,  (1976).

Beltrán, J. (1993) Procesos, estrategias y técnicas de aprendizaje. Madrid:
Síntesis.

Nisbet, J. y Schucksmith, J. (1987). Estrategias de aprendizaje. Madrid: Santillana.

Pozo, J. I. (1990). Estrategias de aprendizaje. En C. Coll; J. Palacios y A. Marchesi

 

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